TẤM GƯƠNG NHÀ GIÁO TIÊU BIỂU

     

Bằng tấm lòng yêu thương nghề, thích trẻ, ko quản ngại khó khăn khăn, vất vả quá lên trên toàn bộ đó là ước muốn được cống hiến cho giáo dục đào tạo vùng cao Mường Nhé với niềm tin "tất cả vì học viên thân yêu". Bên trên mỗi tuyến đường thôn bản vùng sâu, vùng xa, vùng cao nơi biên cương cực Tây của Tổ quốc đều phải có dấu chân cô giáo Khúc Thị Hà, các người thân quen với hình ảnh cô giáo hôm mai âm thầm, bền chắc vượt suối, băng rừng mang lại nhà học viên để vận động học sinh đến trường, để lí giải học bài, siêng sóc, bảo ban học sinh...

Bạn đang xem: Tấm gương nhà giáo tiêu biểu


Cô giáo Khúc Thị Hà - sinh vào năm 1983, hiện ra và phệ lên bên trên quê lúa Thái Bình. Tốt nghiệp Trung cấp cho Sư phạm năm 2001, cô xung phong lên công tác làm việc tại vùng đặc trưng khó khăn thuộc thị trấn Mường Chà - tỉnh Điên Biên. Đến năm 2005 liên tục xung phong lên vùng cao biên cương Mường Nhé - một trong những huyện trở ngại nhất của thức giấc Điện Biên và là giữa những huyện nghèo nhất cả nước và được điều đụng về công tác làm việc tại trường tiểu học Mường Nhé số 1 - nay là ngôi trường PTDT cung cấp trú tè học è cổ Văn Thọ. Cô đã hy sinh tuổi xuân của mình, xa gia đình, người thân để toàn chổ chính giữa gắn bó với từng điểm trường, thôn, bạn dạng nơi công tác của mảnh đất nền Mường Nhé. Bằng sự nỗ lực của phiên bản thân, Cô sẽ chèo lái con thuyền tri thức trở biết bao vậy hệ học sinh cập bến bờ, trở biết bao ước vọng trong trắng của tuổi thơ những em cho thành công.

Gắn bó với bản làng vùng cao sát hai chục năm nay, không lúc nào gia sư Khúc Thị Hà thôi trằn trọc về bài toán đổi mới phương thức giảng dạy để cải thiện chất lượng dạy và học, giúp những em nhỏ dân tộc thiểu số vị trí đây từng bước một chiếm lĩnh học thức một phương pháp chủ động.

Những ngày đầu new về trường, cô gặp không ít khó khăn vì lúc ấy cơ sở vật chất nhà ngôi trường còn trợ thì bợ, bên tre vách nứa, đề nghị đi bộ, leo dốc, năng lượng điện không có, ban đêm ở bạn dạng phải thắp đèn biên soạn bài. Đối phương diện với muôn vàn cực nhọc khăn, thân gái rặm trường, cũng có đôi lúc xấp xỉ muốn đưa về xuôi hoặc vùng dễ ợt hơn. Nhưng mà khi nghĩ đến tình cảm của bà con dân bạn dạng và các em học sinh đã giành riêng cho Cô trong những lúc khó khăn nhất, Cô ra quyết định từ bỏ suy xét đó mà tập trung vào bài toán tự học, tự nghiên cứu và phân tích để có phương thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh dân tộc bản địa nhằm nâng cấp chất lượng giáo dục, tạo lòng tin với nhân dân.

Với lòng nhiệt huyết ấy, buổi ngày cô dạy cho những em kiến thức, trời tối cô lại chăm chỉ dạy lớp xóa mù chữ mang lại các đối tượng người dùng là người lớn đo đắn chữ nghỉ ngơi thôn bản. Vày vậy, có gia đình đến ni cả cha thế hệ rất nhiều theo học lớp của cô. Nhiều học sinh của cô sau này đã trở thành cán cỗ xã, túng thư, trưởng bản... Đó là nụ cười và món quà kếch xù nhất nhưng sự cố gắng nỗ lực vươn lên vượt cực nhọc của gia sư đã được thường đáp chính là sự trưởng thành của các thế hệ học tập sinh, đã biến đổi cuộc sinh sống trên chính quê nhà mình, phiên bản làng mình.

*

 

Cô giáo Khúc Thị Hà lên lớp tiết học Toán

Trong trong thời hạn qua, hưởng trọn ứng phong trào thi đua “Đổi mới, sáng chế trong dạy với học” và các cuộc vận động lớn của ngành giáo dục và đào tạo mà trọng tâm là cuộc vận tải “Dân chủ - kỷ cương cứng - tình thân - trách nhiệm”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, từ học và sáng tạo”, "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" gia sư Khúc Thị Hà luôn luôn tích rất đổi mới, tra cứu tòi, giao lưu và học hỏi để cải thiện nghiệp vụ, chuyên môn, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, soạn bài, thống trị hồ sơ… tương tự như có mọi sáng kiến, bí quyết làm tuyệt nhằm cải thiện chất lượng dạy cùng học. Cách thức dạy học được cô mỗi bước đổi mới, đưa từ chương trình giáo dục đào tạo tiếp cận văn bản sang tiếp cận năng lực của fan học, thực hiện chuyển từ phương thức dạy học tập theo lối “truyền thụ một chiều” sang dạy bí quyết học, cách áp dụng kiến thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành năng lượng và phẩm chất. Bức tốc việc tiếp thu kiến thức trong nhóm, đổi mới quan hệ giáo viên - học sinh theo hướng hiệp tác có ý nghĩa quan trọng nhằm mục đích phát triển năng lượng xã hội. ở kề bên việc học hành những học thức và tài năng riêng lẻ của những môn học, Cô còn bổ sung các chủ đề học tập mê thích hợp nhằm phát triển năng lực tự giải quyết các vấn đề.

Xem thêm: Hướng Dẫn Chuẩn Bị Mâm Ngũ Quả Cúng Thôi Nôi Bé Trai Bé Gái Chuẩn

Bên cạnh việc đổi mới, cô thường xuyên suy xét các em, đọc tính bí quyết của từng học tập sinh, giúp những em thoải mái và dễ chịu trong môi trường thiên nhiên học tập, thoải mái trao đổi với thầy cô và các bạn bè. Không tạm dừng ở đó, cô kết hợp và áp dụng linh hoạt các hình thức dạy học để không khiến sự chán nản cho học tập sinh, tạo môi trường học tập thân thiện và hứng thú, say mê.

*

Kết hợp và vận dụng linh hoạt các vẻ ngoài dạy học để không gây sự rầu rĩ cho học sinh

Qua những năm giảng dạy, tích lũy tay nghề của bạn dạng thân tương tự như học hỏi những người dân đi trước, hầu như người có không ít kinh nghiệm, cô đã giới thiệu được một số trong những sáng kiến trong đào tạo và giảng dạy nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh. Phần đông sáng kiến không chỉ có mang lại kết quả đối với học viên trong lớp cô phụ trách ngoài ra được đồng nghiệp và những trường trên địa bàn vận dụng.

*

*

Thăm hỏi động viên gia đình và vận động học sinh ra lớp

Tâm niệm của cô ý trong trào lưu thi đua, mỗi cá nhân dù ở cương vị nào cũng cần nêu cao ý thức trách nhiệm, nỗ lực đạt cùng vượt mức planer được giao, cô giáo Khúc Thị Hà luôn là tấm gương nhằm mọi người noi theo, với vai trò là người đảng viên, giáo viên, là tổ trưởng tổ khối, cô luôn làm hết trọng trách của phiên bản thân. Đối cùng với công việc, cô luôn kết thúc xuất sắc đẹp nhiệm vụ. Đối cùng với đồng nghiệp, cô luôn luôn giúp đỡ, hỗ trợ về công tác trình độ và những mặt vận động công tác giáo dục, luôn ân cần, sát gũi, thân thiện. Với học tập sinh, cô luôn luôn mẫu mực, góp đỡ, coi học sinh như con trẻ mình, chỉ bảo tận tình, hiểu rõ sâu xa tâm tư những em để động viên, khích lệ cũng giống như dạy bảo hàng ngày.

*

 

*

Chia sẻ khó khăn và cung cấp công tác trình độ cho điểm bản

Vì vậy, trong vô số năm qua, cô luôn dứt xuất sắc nhiệm vụ, đã được trao nhiều giấy khen, bằng khen của những cấp: bằng khen của chủ tịch UBND tỉnh năm 2011-2012; 3 lần thường xuyên đạt gia sư dạy tốt cấp tỉnh (2012-2013; 2015-2016; 2019-2020); Giấy khen của GĐ sở giáo dục đào tạo đạt thành tích cao trong hội thi cô giáo dạy tốt cấp tỉnh năm học 2019-2020, đạt gia sư dạy xuất sắc cấp huyện năm 2009-2010; 2011-2012. Đạt giải quán quân hội thi giáo viên giỏi cấp thị xã năm 2009-2010. Nhiều năm đạt chiến sĩ thi đua cấp cơ sở; những năm được ủy ban nhân dân huyện tặng giấy khen đã bao gồm thành tích xuất dung nhan trong việc tiến hành nhiệm vụ năm học; ủy ban nhân dân huyện khuyến mãi ngay giấy khen: Đã bao gồm thành tích xuất nhan sắc trong phát hành trường đạt chuẩn chỉnh Quốc gia mức độ 1; ủy ban nhân dân huyện tặng giấy khen: Đã gồm thành tích xuất sắc đẹp trong các trào lưu thi đua, đóng góp thêm phần phát triển kinh tế - làng mạc hội, Quốc chống - bình an trên địa bàn huyện Mường Nhé quy trình 2015-2020. Năm học 2020-2021 được ủy ban nhân dân tỉnh tặng Bằng khen. Được Hội đồng các cấp xét duyệt, kiến nghị phong tặng kèm danh hiệu bên giáo Ưu tú lần thứ 15 năm 2020.

Xem thêm: Khó Thở Khi Mang Thai Tháng Thứ 4, Mang Thai Tháng Thứ 4

Năm học tập 2021 - 2022 là năm tiếp tục thực hiện lịch trình GDPT mới, đổi mới sách giáo khoa so với lớp 2, là giáo viên công tác trong ngành Giáo dục, Cô cũng tương tự các đồng nghiệp luôn nêu cao tinh thần quyết tâm đổi mới trong đào tạo để thỏa mãn nhu cầu yêu cầu phát triển của khu đất nước. đẩy mạnh vai trò trách nhiệm, bằng những việc làm cố thể, thiết thực giúp cho học viên chiếm lĩnh kiến thức một biện pháp chủ động, đã có được những yêu cầu nên đạt về con kiến thức, năng lực, phẩm hóa học của con tín đồ mới vào thời kỳ mới./.