Bộ đề kiểm tra ngữ văn 7 có ma trận

     

Đề thi học tập kì 1 Văn 7 năm 2021 - 2022 gồm 5 đề kiểm tra chất lượng cuối học tập kì 1 tất cả đáp án cụ thể kèm theo bảng ma trận đề thi.

Bạn đang xem: Bộ đề kiểm tra ngữ văn 7 có ma trận


Bộ đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021- 2022

Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 1Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 2

Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 1

Ma trận đề thi học tập kì 1 Văn 7

Tên chủ đề

Nhận biết

(cấp độ 1)

Thông phát âm (cấp độ 2)Vận dụngTổng cộng
Vận dụng (cấp độ 3)Vận dụng cao (cấp độ 4)

1. Đọc hiểu văn bản:

- Ngữ liệu: văn bản trong hoặc ngoài chương trình phù hợp với mức độ nhận thức của học sinh.

- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:

01 đoạn trích/ văn bản hoàn chỉnh tương đương với văn bản được học trong chương trình.

-Nhận biết các thông tin về văn bản, thể loại, phương thức biểu đạt...

- Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật trong văn bản.

- hiểu được chân thành và ý nghĩa của các văn bản.

-Lí giải được chân thành và ý nghĩa của các chi tiết, hình hình ảnh nghệ thuật trong đoạn trích/ tác phẩm.

Cảm nhấn được ý nghĩa của một số hình ảnh đặc dung nhan của đoạn thơ/ bài xích thơ.

- áp dụng được vào việc giải quyết các trường hợp trong thực tế.

Số câu: 3

Số điểm: 3,0

Tỉ lệ: 30%

- Nhớ các khái niệm về trường đoản cú đồng nghĩa, tự trái nghĩa, từ bỏ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ.

- đọc được tính năng của: trường đoản cú đồng nghĩa, trường đoản cú trái nghĩa, từ bỏ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, nghịch chữ.

- ráng được yêu mong trong chuẩn mực thực hiện từ.

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Sốcâu:1

Số điểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1

Sốđiểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

Số câu: 3

Sốđiểm: 4,0

Tỉ lệ: 40%

2. Tạo lập văn bản:

Tạo lập văn bản biểu cảm

- Biết áp dụng kiến thức, tài năng để viết bài văn biểu cảm tất cả kết hợp các yếu tố tự sự cùng miêu tả

Số câu: 1

Số điểm: 6,0

Tỉ lệ: 60%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

1

1,0

10

1

2,0

20

1

1,0

10

1

6,0

60

4

10,0

100


Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Văn

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ……….

TRƯỜNG …………..

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022

MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7

Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề

I. ĐỌC HIỂU

Dù nhỏ đếm được cat sôngNhưng không đếm được tấm lòng bà mẹ yêuDù con đo được nhanh chóng chiềuNhưng ko đo được tình yêu chị em hiềnDù con đi hết trăm miềnNhưng tình của bà mẹ vẫn ngay thức thì núi nonDù con cản được sóng cồnNhưng không ngăn được tình thương bà bầu dànhDù bé đến được trời xanhNhưng chưa tới được tâm hành người mẹ điDù nhỏ bất hiếu một khiTình thương chị em vẫn thầm thì mặt conDù cho bé đã lớn khônNhưng tình người mẹ vẫn vuông tròn trước sau.Ôi tình chị em tựa trăng saoNhư hoả hồng thắm một color thủy chungTình của chị em lớn khôn cùngBao dung vạn nhiều loại dung thông khu đất trời.Ôi tình mẹ tuyệt đẹp vờiLàm bé hiếu thảo trọn đời tự khắc ghi!

( phù hợp Nhật Tử)

Câu 1: xác minh phương thức mô tả và thể thơ cuả văn bạn dạng trên. (1,0 điểm)

Câu 2: khẳng định và nêu công dụng biện pháp tu từ tất cả trong bài thơ.(1,0 điểm)

Câu 3: Nêu văn bản đoạn thơ trên.(1,0 điểm)

Câu 4: Từ ngôn từ đoạn thơ em rút ra bài học gì cho bạn dạng thân.(1,0 điểm)

II. LÀM VĂN (6 điểm)

Phát biểu cảm nghĩ bài bác thơ “Rằm tháng giêng” của quản trị Hồ Chí Minh.


Đáp án đề thi học kì 1 Văn 7

CâuĐáp ánĐiểm
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

Câu 1

- Thể thơ : Lục bát

- cách làm biểu đạt: Biểu cảm

0,5.đ

0,5 đ

Câu 2

- giải pháp tu trường đoản cú điệp ngữ “ dù”

- nhấn mạnh vấn đề dù con bao gồm làm bao nhiêu cũng cần thiết sánh được bởi công lao, tình thân của mẹ dành riêng cho con.

0,5.đ

0,5.đ

Câu 3

- bạn con có thể làm toàn bộ nhưng tất yêu nào gọi hết được tấm lòng, tình thương yêu vô bến bờ của mẹ dành riêng cho con.

- Nhắn nhủ bạn con phải biết hiếu thảo cùng với mẹ.

1,0.đ

Câu 4

- quan tiền tâm, chăm lo giúp đỡ cha mẹ từ đa số việc nhỏ nhất.

Xem thêm: Đại Học Công Nghệ Đồng Nai Tuyển Sinh, Trường Đại Học Công Nghệ Đồng Nai

- Phận làm cho con phải kính yêu, biết ơn, hiếu hạnh với mẹ.

- làm cho tròn nghĩa vụ của một bạn con.

1,0. đ

II. LÀM VĂN

*Yêu cầu hình thức :

- trình diễn đúng vẻ ngoài một bài xích văn, viết đúng thể các loại văn biểu cảm.

- Kết cấu chặc chẽ, mô tả trôi chảy, ko mắc lỗi chủ yếu tả, lỗi cần sử dụng từ, ngữ pháp.

* Yêu ước nội dung:

Mở bài

- giới thiệu về tác giả, thực trạng sáng tác, bao quát nội dung toàn bài.

0,5.đ

Thân bài

Học sinh biểu cảm được phần đa nội dung sau:

a. Cảm xúc về nhị câu thơ đầu: thời gian và không gian trong nhì câu thơ đầu tràn ngập vẻ đẹp với sức xuân:

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân”

- Thời gian: “rằm xuân”-> tối rằm tháng giêng tròn đầy, từ láy “lồng lộng” trăng tràn cả ko gian.

- Điệp trường đoản cú “xuân” được lặp lại 3 lần tiếp nối nhau để xác minh sức sống của mùa xuân

=> nhị câu thơ đầu sẽ vẽ nên bức tranh đẹp về cảnh quan núi rừng Việt Bắc, miêu tả tinh thần sáng sủa của chưng Hồ.

b. Cảm nghĩ về nhị câu thơ cuối:

“Giữa dòng đàm luận việc quânKhuya về bao la trăng ngân đầy thuyền

- Câu thơ thứ bố gợi bầu không khí mờ ảo của đêm trăng rừng địa điểm chiến khu vực Việt Bắc (yên ba thâm xứ). địa điểm rừng sâu đó đã “Bàn việc quân” - vấn đề hệ vào của cuộc binh đao gay go chống TDP.

- Câu thơ cuối “khuya về mênh mông trăng ngân đầy thuyền”

Thời gian: Đêm càng về khuya hơn ánh trăng “bát ngát”, ánh trăng về khuya vằng vặc lan tỏa khắp phần đa nẻo không gian.

- qua đó thể hiện tinh thần sáng sủa của Người, ý thức vào sau này của phương pháp mạng.

=> nhị câu cuối miêu tả tinh thần lạc quan của HCM, ta càng yêu thương Người hơn.

2,5. đ

2,5 đ

Kết bài

Tóm lược rực rỡ nội dung, thẩm mỹ và nghệ thuật bài “Rằm mon giêng”.

0,5 đ


*Lưu ý: Tùy vào cách miêu tả của học sinh để cho điểm phù hợp.

Đề thi học kì 1 Văn 7 năm 2021 - Đề 2

Đề thi học kì 1 Văn 7

PHÒNG GD&ĐT ……….

TRƯỜNG thcs …….

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

NĂM HỌC: 2021 – 2022

MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7

Thời gian làm bài xích 90 phút (không kể thời gian phát đề)

I, PHẦN ĐỌC – HIỂU:

Đọc đoạn trích dưới đây và triển khai các yêu thương cầu từ là một đến 4:

con cò cất cánh lả cất cánh la Theo câu quan họ bay ra chiến trườngNghe ai hát thân núi nonMà hương đồng cứ rập rờn trong mâyNghìn năm bên trên dải khu đất nàyCũ sao được cánh cò cất cánh la đàCũ sao được nhan sắc mây xaCũ sao được khúc dân ca quê mình!

(Khúc dân ca – Nguyễn Duy, Cát trắng, NXB Quân đội nhân dân, 1973)

1.Xác định phương thức biểu đạt chính với thể thơ của đoạn trích trên?

2. Tìm tối thiểu 1 trường đoản cú láy với một từ bỏ ghép đẳng lập gồm trong đoạn thơ?

3. Tìm giải pháp nghệ thuật rất nổi bật và nêu chức năng của biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật được áp dụng trong 4 câu cuối đoạn trích trên.

4.Nội dung của đoạn thơ?

PHẦN II: LÀM VĂN (7 điểm)

Cảm nghĩ của em về bài bác thơ: Qua đèo Ngang của Bà thị trấn Thanh Quan

Đáp án đề thi học tập kì 1 Văn 7

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

3.0

1

Phương thức miêu tả chính của đoạn trích: biểu cảm; Thể thơ: lục bát

0.5

2

Một tự láy: la đà; từ bỏ ghép đẳng lập: núi non

1

3

- BP nghệ thuật nổi bật:+ điệp ngữ: cũ sao- công dụng của biện pháp nghệ thuật:+ nhấn mạnh vấn đề những câu hát dân ca không bao giờ lạc hậu, xưa cũ.+ Thể hiện tinh thần vào mức độ sống bền vững mãnh liệt của dân ca thích hợp và quý giá văn hóa truyền thống lịch sử nói chung…

0.5

0.5

4

Nội dung: quý hiếm của ca dao vào đời sống fan Việt

0.5

II

LÀM VĂN

7.0

1

Viết bài văn cảm xúc về thành công văn học

7,0

a. Đảm bảo thể thức của một bài bác văn

1.25

b. Xác minh đúng kiểu bài và đúng đối tượng người sử dụng biểu cảm: bài thơ Qua đèo Ngang.

0.5

1. Mở bài

Giới thiệu về tác giả, tác phẩm

– Bà huyện Thanh quan liêu là bên thơ nữ xuất nhan sắc của nền văn học trung đại Việt Nam. Qua đèo Ngang là bài thơ tiêu biểu vượt trội cho phong cách thơ trầm bi quan của Bà.

2. Thân bài

- hai câu đề: khung cảnh hoang sơ, quạnh vắng vắng địa điểm Đèo Ngang:

+ không khí núi rừng hoang vu, hiu quạnh

+ Thời gian: hoàng hôn, xế chiều

Gợi trung khu trạng cô đơn, bi ai man mác thiên nhiên hoang sơ: cỏ cây, hoa lá

- hai câu thực: cuộc sống thường ngày con bạn thưa thớt, ảm đạm: thẩm mỹ đối

Tính từ nhiều sức gợi

- hai câu luận: Nỗi nhớ nước, nhớ công ty qua âm thanh tiếng chim cuốc, chim nhiều đa

- nhì câu kết: Nỗi buồn lên đến đỉnh điểm: “ta cùng với ta” là 1 trong sự đơn độc tuyệt đối

3. Kết bài: Nêu cảm nhận về bài bác thơ – Giọng điệu domain authority diết, thủ thuật đối, hòn đảo lộn cô đơn tự câu, hình ảnh, âm thanh giàu sức gợi – thiên nhiên hoang sơ nơi đèo Ngang và chổ chính giữa trạng cô đơn của nhỏ người.

Xem thêm: Tham Khảo Đề Thi Vào Lớp Chọn Khối 10 Môn Toán Vào Lớp 10, Đề Thi Vào Lớp Chọn Khối 10 Môn Toán

4.0

c. Thực hiện được yếu tố tự sự và diễn tả trong bài.

1

d. Bao gồm tả, sử dụng từ, để câu: bảo vệ chuẩn bao gồm tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa giờ Việt

kimsa88
cf68